Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
header logo
  • E-ISSN: 2063-0468 Current issue
  • All issues
  • News
  • About
    • About the journal
    • Editors, Editorial board
    • Contact
    • Privacy Statement
  • For Authors
    • Instructions for authors
    • Publication ethics
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 9 No. 3 (2019)

Vol. 9 No. 3 (2019)

Published: 2019-11-01

Research Articles

  • Housing mobility, social positions and integration groups

    Adrienne CSIZMADY, Ágnes GYŐRI, Lea KŐSZEGHY
    1-27
    • PDF (Hungarian)
  • Otherness, responsibility and knowledge The benefits of the interconnection of subcultural and institutional interpretations in the internal discourse of an alternative grammar school

    Balázs SZENTESI
    28-50
    • PDF (Hungarian)

Book review

  • Az emlékezés gyűrűje Pető Andrea (2019) Láthatatlan elkövetők. Nők a magyarországi nyilasmozgalomban. Budapest: Jaffa kiadó

    Anikó FÉLIX
    51-59
    • PDF (Hungarian)
  • Változó szerepek, változó városképek. Kassa és Miskolc a 20. században

    Melinda HARLOV-CSORTÁN
    60-63
    • PDF (Hungarian)

In memoriam

  • Barátom, Heller Ágnes halálára

    Andrew ARATO
    64-67
    • PDF (Hungarian)

Conference review

  • Építészet, társadalom, digitalizáció

    Máté TAMÁSKA
    68-73
    • PDF (Hungarian)

Language

  • English
  • Magyar

Make a Submission

Make a Submission

logo

Publisher

ELTE CSS Institute For Sociology
Last year's most read
  • Judit MONOSTORI
    Shared physical child custody from the perspective of experts
    763
  • Marianna KOPASZ, Karolina BALOGH, Márta KISS
    Variations in school social work
    Results from a Hungarian qualitative study
    536
  • Annamária TÁTRAI
    Jövedelmi szegénység és súlyos anyagi depriváció Magyarországon
    Szegénységi indikátorok járási szintű becslései
    501
  • Balázs KRÉMER
    Az idősgondozás tényei, elhallgatásai és narratív keretei
    450
  • Ágnes GYŐRI, Karolina BALOGH
    HOW DOES SOCIAL INTEGRATION CORRELATE WITH INTERGENERATIONAL DIFFERENCES IN EDUCATIONAL ATTAINMENT?
    446

Funded by the Hungarian Academy of Sciences.
Formerly the journal received funding from the National Cultural Fund of Hungary, and the International Visegrad Fund as well.

ELTE CS

ELTE CSS Institute for Sociology Tóth Kálmán u. 4. 1097 Budapest, Hungary  +36 1 2240770 socio.hu@tk.hu